从科学角度来说，我们要想评判一名孩子是否聪明，应该借助“智力评价标准”的帮助，而非粗略地与同龄人进行比较。

        所以很多时候，我们在拿孩子与别人作对比，得出孩子“不聪明”的结论，本就是不科学的，孩子们的天赋差距，并没有家长想象中那么大。

        一旦家长经常打击孩子，将一切归咎为“智力因素”，反而会使孩子产生错误的自我认知，误以为自己真的不够聪明，久而久之，智力发育真的受到影响。

        我们在促进孩子智力发育，帮孩子变聪明时，要能够学会循循善诱，循序渐进锻炼孩子的思维逻辑，就能达到提高智商的目的。

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